メリーゴーラウンドのふりをしたジェットコースター―『中国語はじめの一歩（新版）』
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ちくま学芸文庫から、『中国語はじめの一歩（新版）』（木村英樹・著）という本が出ました。 ちくま新書で出版されていたものが加筆修正を経て学芸文庫入りしたものです。 大学生だったとき、この『中国語はじめの一歩』を読んで、体の […]
言葉でイメージするものの違いに迫る―『中国語イラスト辞典』
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三修社から、『中国語イラスト辞典』という辞典が発売されています。 こういった図解辞典は迷わず手に取るようにしています。見ていて飽きません。 イラスト付きの辞典といえば、かつては1992年には『中国語図解辞典』、2011年 […]
医療通訳の学習、解剖生理はマンガでイメージを―『まんが 人体の不思議』
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医療通訳を学ぶにあたって、「何をどのくらい学べばいいのかわからない」という疑問を持つ方が多いようです。 もちろん、知識はあればあるほどいいのですが、無限に勉強できる時間とエネルギーがあるわけではありません。 わたしが大体 […]
書き写し学習のすすめ
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スマートフォンをはじめとするデジタル機器を使った勉強が当たり前になってしまった昨今ですが、わたしは最近「書き写し学習」をしています。 やり方を説明するまでもありません。 ただひたすら、気に入った文章を書き写すだけ です。 […]
ふざけてるようでしっかりツボを押さえた文法の本『チャイ語入門 李先生の中国語ライブ授業』
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『チャイ語入門 李先生の中国語ライブ授業』という一冊を紹介します。 いつから始まったのか知りませんが、学生はよく中国語のことを「チャイ語」と呼ぶのですよね。 わたしの母校でも「中国学科」はよく「チャイ科」と呼ばれています […]
中国語に生まれ変わる名前
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毎年ゴールデンウィークに行っている作業が、この名前カードづくりです。 大学1年生の授業では、4月と5月をみっちりと発音の習得に費やしています。中国語は漢字を使う言語ですが、この間はほとんど漢字に触れることはなく、ひたすら […]
中国語の表現力が身につく本―『中国語学習シソーラス辞典』
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『中国語学習シソーラス辞典』（相原茂・編 朝日出版社）という一冊を紹介します。 「シソーラス」というのは類語辞典のことで、必要な表現を見つけ出すために単語同士の関係性によって分類を行い、体系づけた辞典をいいます。 同じ朝 […]
はみがき模型で発音指導！
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4月です。 出講先の大学でも、新入生が入り、まっさらな気持ちで中国語に触れる学生との出会いがありました。 この時期は、新しい外国語に触れる学生たちのキラキラした眼差しがまぶしくて、はりきってしまいます。 中国語の入門とい […]
会話と読解の両方が学べる―『日本人が知りたい 中国人の当たり前』
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最初のテキストを終えて、文法事項をひととおり学習した生徒さんの授業で使っているテキストを紹介します。 『日本人が知りたい 中国人の当たり前』（林松濤、王怡韡、舩山明音 著、三修社）という本です。 三修社からシリーズで出て […]
2017年春の『レベルアップ中国語』で発音に自信をつけよう！
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SC神戸中国語スクールの森川先生から教えていただいた情報を参考にしました） 春になると手を出したくなるのが、NHKの語学講座ですよね。 なぜかいまは「NHKゴガク」と、カタカナになってしまっていますが、なぜなのでしょうか […]
書名はヘンだが役に立つ―『はじめての人の中国語 海岸通りナジュサロンタビル3階2号室』
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今回紹介する参考書は、以前に紹介した『漢語からみえる世界と世間』の著者である中川正之先生の編んだテキスト、『はじめての人の中国語 海岸通りナジュサロンタビル3階2号室』です。 「はじめての人の中国語」はともかく、「海岸通 […]
質問する前に目を通そう！―『中国語Q&A』シリーズ3冊！
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勉強を進めていると、教科書や参考書の説明だけでは腑に落ちない点がいくつも出てきます。 つい、気軽に先生や中国人に質問をしてしまいたくなりますが、その前に自分で調べられるだけのことを調べておくのが学習者としてのマナーという […]
手元に置いて引く文法書―『中国語 わかる文法』
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中国語の文法書では一貫して『Why?にこたえる はじめての中国語の文法書』を推すこのブログですが、もう１冊、毛色の違う本を紹介します。 『中国語 わかる文法』（輿水優・島田亜実 著 大修館書店）です。 装丁がとてもきれい […]
中国語を勉強していてよかった
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中国語を勉強していてよかった。 中国語を勉強していなかったら、流されやすいわたしは、実際の中国人を知ることもなく、メディアが流す一方的な中国情報を真に受けて「中国むかつく」とか思っていただろう。「中国なんて絶対行かねえ」 […]
タイマーを使って10分音読
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いろいろな勉強の仕方があるなかで、わたしが一番好きなのはなんといっても音読です。 教科書でも、小説でも、辞書の例文でも、ニュースでも、ジャンルを問わず音読します。 ただ、普段の仕事もあるので音読ばかりしているわけにもいき […]
「みんななかよく」は道徳ではない―『みんなの道徳解体新書』
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『みんなの道徳解体新書』という本を読みました。 もともとこの著者の見解には大いに賛同するところがあり、著書の多くを読ませていただいているのですが、「パンを和菓子屋に修正」で道徳業界が盛り上がりをみせているいま、本書を読ん […]
豚おじさんのジレンマ
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わたしの甥っ子は、まだ言葉が上手く話せなくて「か行」がすべて「た行」で発音される。 「ゆうまくん！」と呼んでいるつもりが、 「ゆうまとぅん！」となっている。 かわいらしくて良い。 いつまでも「ゆうまとぅん！」と呼んでほし […]
「友達」の教師は見守る
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FBを覗いていると、昨年度まで第二外国語の授業を担当していた学生が、台湾に行っていることがわかりました。 何かの学習プログラムに参加しているのでしょうか。よくわからない。 「友達」にはなっていますがあえてたずねるのも野暮 […]
皆が本を読まないのはチャンス
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「人々が本を読まなくなった」 「出版業界の危機」 「電車内はスマホを使う人ばかり」 そんな嘆きの言葉が聞かれるようになって、ずいぶん経ちます。 ぼくが学生の頃から（もしかしたらもっと昔から）同じことが叫ばれていました。（ […]
絵本で学ぶ中国語 ― 五味太郎の『言葉図鑑』
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外国語は、初級のうちは教科書を使って体系的なカリキュラムにしたがって勉強していく方が効率がいいのですが、ある程度の水準になってくると、勉強の仕方は自分の好みで選んでもよいと思います。 参考書ばかり使った勉強だと、どうして […]